Luglio/Agosto 2021 – n. 384
Mese per mese

Luglio/Agosto 2021 – n. 384

L’estate è arrivata, la pandemia rallenta e siamo finalmente liberi, con cautela, dalle mascherine all’aperto; la Fiera di Bologna, seppur ancora con un’edizione online, è terminata; così come, da poche ore, anche la quarantesima edizione del Premio Andersen. Non è passato però il XL anno, anno in cui celebrare il percorso Andersen, cosa che abbiamo … Continua a leggere

Luglio/Agosto 2019  n. 364
Mese per mese

Luglio/Agosto 2019 n. 364

Il numero monografico estivo, che approfondisce un tema specifico, rientra nell’offerta estiva di abbonamento: sostieni la rivista e regalati un anno di letture! Il numero estivo, di taglio monografico, di solito lo coviamo a lungo, coccoliamo le idee e i temi durante l’inverno, ci confrontiamo mese per mese in modo serrato, ma poi, di solito, … Continua a leggere

<span class="entry-title-primary">Aveva ragione Philip Dick</span> <span class="entry-subtitle">di Giulio Cederna</span>
L'ARTICOLO DEL MESE

Aveva ragione Philip Dick di Giulio Cederna

Universi paralleli e povertà educative nei bambini: il ruolo della cultura Pubblicato sul monografico estivo di Andersen (n. 364, luglio-agosto 2019), questo articolo è firmato da Giulio Cederna, ideatore e curatore dell’Atlante dell’Infanzia a rischio per Save the Children, che riceve quest’anno il Premio Andersen 2019 ai Protagonisti della Cultura per l’Infanzia. Vuoi sostenere la nostra rivista? Scopri … Continua a leggere

Luglio/agosto 2017 – n. 344
Mese per mese

Luglio/agosto 2017 – n. 344

Cinquanta anni fa usciva un piccolo importante rivoluzionario libro: Lettera a una professoressa. Metteva al centro del dibattito educativo, e in più in generale sociale, il tema del pieno accesso alla cittadinanza attraverso la questione fondante della scuola. Il testo arrivava da un paesino della montagna fiorentina e portava la firma della Scuola di Barbiana … Continua a leggere