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Giovani che leggono? Un convegno sulla lettura nell’età di Netflix
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Giovani che leggono? Un convegno sulla lettura nell’età di Netflix

La sfida maggiore per chi si occupa di proporre contenuti culturali ai giovani è senz’altro quella di far sì che la lettura faccia breccia nei loro cuori, accanto alla fruizione di storie che arrivano da media diversi: dalle serie televisive su Netflix alle piattaforme digitali come Wattpad, ai videogiochi. In questo contesto complesso come è possibile conservare … Continua a leggere

<span class="entry-title-primary">Alla ricerca delle creature fantastiche</span> <span class="entry-subtitle">di Oriana Picceni</span>
dall'Archivio

Alla ricerca delle creature fantastiche di Oriana Picceni

In occasione dell’inaugurazione di Spinginuvole, un sito dedicato alle storie e a tutti i luoghi dove si possono incontrare, fondato da Oriana Picceni, pubblichiamo online il suo primo articolo scritto per la rivista Andersen (n.348): la storia del progetto di Gabriele Pino, che sta lavorando per costruire Il Bestiario d’Italia e che ha collaborato anche … Continua a leggere

Premio Andersen 2018: I finalisti
Premio Andersen

Premio Andersen 2018: I finalisti

Premio Andersen 2018 | Scelte della giuria | I vincitori | Il programma | Cartella stampa | Partners 2018 I finalisti della 37esima edizione del Premio Andersen – Il mondo dell’infanzia sono stati annunciati lunedì 26 marzo alle ore 13 durante la 55esima edizione della Bologna Children’s Book Fair. I libri scelti dalla giuria e dalla redazione della rivista Andersen – una selezione di titoli che … Continua a leggere

Aprile 2018 – n. 351
Mese per mese

Aprile 2018 – n. 351

Fieri di essere in Fiera, come sempre in fieri. A Bologna 2018 il mondo Andersen, infatti, arriva come sempre e più di sempre in pieno fermento e con qualche bella novità. Innanzitutto la rivista: solita foliazione aumentata per ospitare una messe di contributi e recensioni, ad approfondire temi intorno alla cultura per l’infanzia e a … Continua a leggere

Annuario Andersen 2018
LA RIVISTA

Annuario Andersen 2018

Come ogni anno gli abbonati ad Andersen, insieme al numero di aprile, ricevono anche l’Annuario (34esima edizione), uno strumento indispensabile per tutti gli operatori del settore, dove sono raccolti indirizzi e informazioni utili per orientarsi nel mondo dei libri per ragazzi. L’Annuario sarà quest’anno dedicato al ricordo di Gualtiero Schiaffino (1943-2007), fondatore della rivista, attraverso una raccolta … Continua a leggere

L’annuncio dei finalisti del Premio Andersen 2018
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L’annuncio dei finalisti del Premio Andersen 2018

I finalisti della 37esima edizione del Premio Andersen – Il mondo dell’infanzia saranno annunciati lunedì 26 marzo alle ore 13 durante la 55esima edizione della Bologna Children’s Book Fair. I libri scelti dalla giuria e dalla redazione della rivista Andersen ­­– una selezione di titoli che rappresentano l’eccellenza della produzione editoriale per ragazzi in Italia … Continua a leggere

Bologna Children’s Book Fair: tutti gli appuntamenti con la rivista Andersen
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Bologna Children’s Book Fair: tutti gli appuntamenti con la rivista Andersen

Martedì 20 marzo – La rivista e il Premio Andersen, come da tradizione, saranno anche quest’anno presenti alla Bologna Children’s Book Fair (26-29 marzo). Al padiglione 26, presso il nostro stand A58, troverete in anteprima la rivista di aprile n. 351 con l’elenco dei finalisti del Premio Andersen 2018 che saranno annunciati lunedì 26 marzo (ore … Continua a leggere

Libri per tutti, nessuno escluso: un incontro sull’alta leggibilità
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Libri per tutti, nessuno escluso: un incontro sull’alta leggibilità

Che cosa s’intende per alta leggibilità? Progettare libri che siano davvero per tutti è una sfida che vede impegnato un numero sempre più alto di case editrici e associazioni culturali. Andersen aveva dedicato al diritto alla lettura e alla piena accessibilità delle narrazioni un dossier nel 2014 e oggi torna a parlarne in occasione di Book Pride. … Continua a leggere

Perché invitare in classe gli autori?
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Perché invitare in classe gli autori?

La lettura non è un’esperienza che si esaurisce tra le pagine. Più impariamo a condividere ciò che leggiamo, come ci ricorda Aidan Chambers ne Il lettore infinito (Equilibri), più diventiamo lettori consapevoli. Gli incontri con l’autore rappresentano, in questo processo, un tassello importante. Le competenze di uno scrittore sono infatti diverse e complementari rispetto a quelle … Continua a leggere