Martedì 30 marzo – Con l’ultimo dei sei incontri formativi sull’educazione alla lettura rivolti ai docenti della scuola secondaria di primo grado, che si è svolto il 1 Marzo 2021, si è conclusa la Formazione del progetto Classe di lettori, realizzato con il finanziamento del Centro per il libro e la lettura. Un percorso a … Continua a leggere
Venerdì 19 marzo – Un’ora di lettura in classe, tutti i giorni, in tutte le scuole di ogni ordine e grado: è questa in sintesi la finalità di Leggere: forte! Ad alta voce fa crescere l’intelligenza, progetto che nasce per iniziativa della Regione Toscana con la direzione scientifica dell’Università degli Studi di Perugia. Al fine di … Continua a leggere
Venerdì 19 marzo – È in arrivo un ciclo di webinar organizzato da Save the Children e Forum del Libro nell’ambito del progetto Futuro prossimo, e che sarà dedicato alla Lettura in contrasto alla povertà educativa nell’adolescenza, tema al quale Andersen ha dedicato il monografico estivo del 2019, ma che resta di grande attualità anche rispetto … Continua a leggere
Daniela Parisi della libreria Kuthà-Arte e Libri di Firenze per l’iniziativa #ilmiolibropernatale2020 consiglia NATALE TROPICALE di Elisa Binda e Mattia Perego (ill. di Leandra La Rosa, Einaudi Ragazzi) perché “parla del riscaldamento globale, un tema importante per l’educazione dei bambini e dei ragazzi. Inoltre, mi piace tanto perché fa ridere e perché alla fine del libro propone ai bambini di … Continua a leggere
Giulia e Paola de Lalibreria di Iseo (BS) per l’iniziativa #ilmiolibropernatale2020 consiglia LUPA E ORSA di Daniel Salmieri (Il Castoro) perché “è una bellissima storia che parla del cammino della vita. Trovare un amico con cui camminare insieme e condividere lo stupore del mondo è una grande fortuna e un bene prezioso. Le illustrazioni sono … Continua a leggere