Per rendere omaggio a Marina Colasanti (1937-2025), condividiamo oggi dal nostro archivio l’intervista a cura di Anselmo Roveda pubblicata su Andersen n.358 nel dicembre del 2018. Marina Colasanti è una delle più apprezzate scrittrici brasiliane per l’infanzia, ma non solo per l’infanzia. Già, perché il suo mestiere è raccontare, rappresentare e emozionare per parole, a … Continua a leggere
EDITORIA
Six Facts and one Half-truth about Slovene Children’s/Youth Literature di Barbara Zorman
L’articolo di Barbara Zorman, che riflette sulla letteratura slovena per bambini e ragazzi, è stato pubblicato su Andersen n.410 e nasce dalla collaborazione con la rivista Otrok in knjiga, con il festival Prevodni Pranger, il Centro di Illustrazione e la sezione slovena di IBBY. Condividiamo sul nostro sito la versione in inglese, per accompagnarvi nella … Continua a leggere
Per Marino Cassini di Walter Fochesato
Il fisico robusto, la voce tonante, l’aspetto apparentemente burbero, il gusto per la battuta. Così lo ricordo quando nei primi anni ’80, non senza qualche patema e timidezza, andai alla Biblioteca De Amicis (allora si trovava a Villa Imperiale, magnifico edificio rinascimentale nel quartiere di Genova San Fruttuoso). Gli portavo le mie primissime recensioni per … Continua a leggere
Pimpa va a Brescia e Bergamo, Capitali della Cultura 2023
Mercoledì 20 settembre – Brescia e Bergamo condividono quest’anno la nomina a Capitale della Cultura Italiana 2023: per festeggiare questo evento, la cagnolina di Altan dedica alle città due nuovi titoli della collana delle Guide di Pimpa, che conta ormai oltre venti titoli, compresi quattro volumi dedicati ai musei, e un prossimo volume in uscita … Continua a leggere
Dieci anni di Minibombo: mostra a Shangai
Venerdì 7 luglio – La casa editrice Minibombo nasce nel 2013 e in quello stesso anno vince il Premio Andersen come Miglior creazione digitale per l’applicazione Il libro bianco, che ha segnato insieme all’omonimo libro l’esordio della casa editrice. Nelle motivazioni della giuria si sottolineava “l’attenzione ai bambini e ai loro adulti in un progetto … Continua a leggere